基于數(shù)理通識教育的物理本碩博科教一體化拔尖人才的培養(yǎng)模式探索

薛其坤、夏克青、盧海舟、何佳清、柳衛(wèi)平、張立源、林君浩、劉暢、許志芳、劉奇航、徐虎、陳偉強(qiáng)、陳朗、葉飛、王克東

物理系

特等獎(jiǎng)

化學(xué)前沿拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐

譚斌、劉心元、何鳳、謝作偉、馬大為、徐強(qiáng)、張緒穆、夏海平、李闖創(chuàng)、田瑞軍、徐明華、劉柳、楊烽

化學(xué)系

特等獎(jiǎng)

面向國家戰(zhàn)略定制化培養(yǎng)卓越工程人才：產(chǎn)教融合校企聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)踐探索

方紅衛(wèi)、汪宏、葉飛、程鑫、唐珂、汪飛、李秀兵、唐瑜、張建明、葉田田、張程程、梁佳惠

研究生院

特等獎(jiǎng)

應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探索

Efim Zelmanov、向青、張振、Alexander Kurganov、李才恒、熊捷、李景治、楊將、張進(jìn)、吳開亮

數(shù)學(xué)系

一等獎(jiǎng)

新時(shí)代信息學(xué)科研究生創(chuàng)新培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

袁偉杰、貢毅、張宏、劉凡、王銳、王振坤、沈平、何志海、羅丹、陳霏、王愷、蹇林旎、唐曉穎、游昌盛、何力、韓霄

系統(tǒng)設(shè)計(jì)與智能制造學(xué)院

一等獎(jiǎng)

建設(shè)世界一流大學(xué)背景下基于Blackboard混合式教學(xué)模式的研究生英語分級教學(xué)研究

徐嗣群，張新婷，任莉，Adrian  Rowland

語言中心

一等獎(jiǎng)

南方科技大學(xué)研究生國際化培養(yǎng)：引進(jìn)來與走出去的雙向互動(dòng)

汪宏、葉飛、唐瑜、鄧巍巍、朱寶、趙丹丹、黃知涵、康靜

研究生院

一等獎(jiǎng)

面向先進(jìn)光源的預(yù)備人才培養(yǎng)的教學(xué)方法

郭亮

機(jī)械與能源工程系

二等獎(jiǎng)

融合理念下的工程倫理教育教學(xué)創(chuàng)新模式實(shí)踐應(yīng)用

祝淵、朱桂妹

深港微電子學(xué)院

二等獎(jiǎng)

基于“三個(gè)育人”的南科大一流研究生培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐

徐晶、郭慶、舒?zhèn)?、顧?qiáng)帥

化學(xué)系

二等獎(jiǎng)

《數(shù)理金融》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐

楊招軍

商學(xué)院

二等獎(jiǎng)

面向“科技報(bào)國、強(qiáng)國有我”的理工科研究生“四史”教育探索與實(shí)踐

滕明政

思想政治教育與研究中心

二等獎(jiǎng)